Modelación en Educare et Educere

Recientemente la revista de Educación brasilera “Educere et Educare” publicó el volumen 12 número 24. Este número contiene un Dossiê dedicado a las tendencias actuales en modelación matemática en la Educación Matemática. Este Dossiê fue organizado por Jussara de Loiola Araújo, Tiago Emanuel Klüber; reconocidos investigadores brasileros en modelación matemática para la Educación Matemática.

Se publicaron en total siete artículos y una entrevista de reconocidos investigadores brasileros en la temática. En uno de los artículos nuestros colegas colombianos Francisco Camelo y Gabriel Mancera (Universidad Distrital) junto con Jussara Araújo de Brasil publicaron en artículoEl proceso de familiarización de un profesor con la modelación matemática: el caso de Wilson

Invitamos a todos nuestros visitantes a revisar este número de revista y a leer y discutir sus importantes contribuciones.

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